Une école de Moncton utilise la Pédagogie en mouvement pour inciter les élèves à bouger en apprenant

La «Pé­da­go­gie en mou­ve­ment» de l’école Sain­te-Ber­na­dette re­çoit les éloges des di­rec­teurs gé­né­raux du dis­trict sco­laire et du Con­seil de la san­té du NB. Le programme comprend une série de jeux, de com­pé­ti­tions et de cho­ré­gra­phies per­met­tant aux élève de bout bou­ger tout en ap­pre­nant différente matières. Les classes de la ma­ter­nelle à la 5e an­née de l’école ont comme ob­jec­tif de faire 150 mi­nutes d’ac­ti­vi­tés phy­siques struc­tu­rées par se­maine. Se­lon la di­rec­trice de l’école, la Pé­da­go­gie en mou­ve­ment per­met aux en­fants d’être ac­tifs quotidiennement et leur permet d’as­si­mi­ler la ma­tière. La di­rec­trice gé­né­rale du Dis­trict sco­laire fran­co­phone Sud, et Sté­phane Ro­bi­chaud, di­rec­teur gé­né­ral du Con­seil de la san­té du Nou­veau-Bruns­wick, ont tous les deux iden­ti­fié l’école Sainte-Bernadette comme un exemple à suivre.