Table
Unit %
| Academic Year 2023-2024 | Academic Year 2021-2022 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Province | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| New Brunswick |
13.8
13.5 - 14.1
|
11.6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Health zones | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 1 - Moncton and South-East Area |
10.1
9.7 - 10.5
|
7.5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 2 - Fundy Shore and Saint John Area |
15.4
14.8 - 16.0
|
14.5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 3 - Fredericton and River Valley Area |
16.1
15.5 - 16.7
|
14.7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 4 - Madawaska and North-West Area |
15.5
14.3 - 16.7
|
10.0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 5 - Restigouche Area |
13.6
11.9 - 15.3
|
16.3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 6 - Bathurst and Acadian Peninsula Area |
17.7
16.6 - 18.7
|
10.3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 7 - Miramichi Area |
9.9
8.9 - 10.9
|
8.3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Communities | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bathurst, Beresford, Petit-Rocher Area |
20.1
18.4 - 21.8
|
7.8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bouctouche, Richibucto, Saint-Antoine Area |
8.7
7.5 - 9.9
|
6.4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Campbellton, Atholville, Tide Head Area |
13.6
11.3 - 15.9
|
15.3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Caraquet, Paquetville, Bertrand Area |
14.3
11.8 - 16.7
|
11.1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dalhousie, Balmoral, Belledune Area |
13.6
11.1 - 16.2
|
17.8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dieppe and Memramcook |
4.3
3.5 - 5.0
|
3.3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Douglas, Saint Marys, Doaktown Area |
17.4
13.6 - 21.2
|
18.8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Edmundston, Rivière-Verte, Lac Baker Area |
14.4
12.7 - 16.0
|
7.9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Florenceville-Bristol, Woodstock, Wakefield Area |
17.9
16.4 - 19.5
|
17.2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fredericton |
14.8
14.0 - 15.7
|
12.7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grand Falls, Saint-Léonard, Drummond Area |
16.5
14.5 - 18.6
|
12.8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hillsborough, Riverside-Albert, Alma Area |
11.1
7.5 - 14.6
|
12.6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kedgwick, Saint-Quentin and Grimmer |
17.6
14.3 - 20.9
|
13.4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Minto, Chipman, Cambridge-Narrows Area |
16.3
13.5 - 19.2
|
10.7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Miramichi, Rogersville, Blackville Area |
9.8
8.7 - 10.8
|
8.1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Moncton |
10.7
10.0 - 11.3
|
8.0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nackawic, McAdam, Canterbury Area |
18.8
15.6 - 21.9
|
19.5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Neguac, Alnwick, Esgenoopetitj Area |
11.2
7.9 - 14.4
|
9.7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| New Maryland, Kingsclear, Lincoln Area |
11.0
8.3 - 13.8
|
9.4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oromocto, Gagetown, Fredericton Junction Area |
18.3
16.7 - 19.9
|
17.1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Perth-Andover, Plaster Rock, Tobique Area |
18.0
15.0 - 20.9
|
18.8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Quispamsis, Rothesay, Hampton Area |
12.9
11.8 - 13.9
|
12.9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Riverview and Coverdale |
12.4
10.8 - 13.9
|
8.7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sackville, Dorchester, Port Elgin Area |
15.7
13.4 - 18.1
|
11.1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Saint John, Simonds and Musquash |
13.1
12.3 - 14.0
|
13.1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Salisbury and Petitcodiac |
14.4
12.3 - 16.5
|
11.1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Shediac, Beaubassin East and Cap-Pelé |
9.0
7.4 - 10.5
|
5.3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Shippagan, Lamèque, Inkerman Area |
16.4
13.7 - 19.0
|
14.2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| St. George, Grand Manan, Blacks Harbour Area |
14.0
11.5 - 16.4
|
13.3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| St. Stephen, Saint Andrews, Campobello Island Area |
16.5
14.3 - 18.7
|
18.9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sussex, Norton, Sussex Corner Area |
33.8
31.1 - 36.4
|
24.1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tracadie and Saint-Isidore |
16.2
14.2 - 18.2
|
12.4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| School districts | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anglophone East School District |
12.3
11.7 - 12.9
|
9.9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anglophone North School District |
16.0
15.0 - 17.0
|
11.1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anglophone South School District |
15.7
15.1 - 16.3
|
14.8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anglophone West School District |
16.9
16.3 - 17.6
|
15.3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anglophone sector |
15.3
14.9 - 15.6
|
13.4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| District scolaire francophone Nord-Est |
12.8
11.9 - 13.7
|
10.6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| District scolaire francophone Nord-Ouest |
15.0
13.7 - 16.3
|
9.3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| District scolaire francophone Sud |
6.8
6.3 - 7.3
|
4.3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Francophone sector |
10.1
9.6 - 10.5
|
7.1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grades | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grades 6 to 8 |
10.2
9.8 - 10.5
|
9.0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grades 9 to 12 |
16.4
16.0 - 16.8
|
13.4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gender | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Female |
13.1
12.7 - 13.5
|
10.6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Male |
14.1
13.7 - 14.5
|
12.1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Non-binary |
18.3
15.9 - 20.6
|
13.6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sex at birth | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Female |
13.3
13.0 - 13.7
|
10.8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Male |
14.2
13.8 - 14.6
|
12.3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2SLGBTQIA+ status | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2SLGBTQIA+ |
17.2
16.3 - 18.0
|
12.8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Indigenous identity | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Indigenous |
17.6
16.5 - 18.8
|
16.4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Immigrant | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Immigrants |
12.6
11.8 - 13.3
|
11.6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Disability or special need | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Disability or special need |
18.5
17.3 - 19.6
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Racialized groups | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Racialized groups |
13.5
12.9 - 14.2
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
n/a = Not applicable / not available
S = Data suppressed due to confidentiality requirements and/or small sample size
About
This indicator is the percentage of students in grades 6 to 12 who reported being aware of Bridge the gapp but having never used it.
Source
New Brunswick Health Council, Student Wellness and Education Survey - Grades 6-12
Calculations
This indicator is calculated by dividing the number of respondents who answered "yes, but I have never used it" by the number of respondents who answered "no, yes, but I have never used it and yes, and I have used it" to the question: Are you aware of the following programs: b) Bridge the GAPP
Notes
Users are advised to exercise caution if comparing data from the community of Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich Area to other New Brunswick communities. The data for the community of Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich Area is based on students in grades 6 to 8, while data from the other communities are based on students in grades 6 to 12. Survey results are assigned to communities based on the location of the school. The community of Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich Area does not have any schools with grades 9 to 12.
Unit
%
NBHC code
SH_BTG01_2