Table
Unit %
Academic Year 2022-2023 | Academic Year 2021-2022 | Academic Year 2018-2019 | Academic Year 2015-2016 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Province | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
New Brunswick |
9.8
9.6 - 10.1
|
9.7
|
12.3
|
12.2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Health zones | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zone 1 - Moncton and South-East Area |
9.2
8.8 - 9.6
|
10.3
|
13.0
|
12.2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zone 2 - Fundy Shore and Saint John Area |
10.8
10.3 - 11.3
|
9.9
|
12.7
|
12.5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zone 3 - Fredericton and River Valley Area |
9.5
9.0 - 10.0
|
9.0
|
11.2
|
11.7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zone 4 - Madawaska and North-West Area |
10.8
9.8 - 11.8
|
10.0
|
13.6
|
13.4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zone 5 - Restigouche Area |
10.9
9.4 - 12.4
|
9.5
|
13.8
|
13.1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zone 6 - Bathurst and Acadian Peninsula Area |
9.4
8.5 - 10.2
|
8.9
|
11.2
|
11.2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zone 7 - Miramichi Area |
9.7
8.7 - 10.7
|
10.2
|
11.5
|
12.9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Communities | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Bathurst, Beresford, Petit-Rocher Area |
9.8
8.6 - 11.0
|
9.4
|
10.9
|
12.7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Bouctouche, Richibucto, Saint-Antoine Area |
10.9
9.4 - 12.3
|
9.7
|
15.9
|
14.3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Campbellton, Atholville, Tide Head Area |
11.7
9.8 - 13.7
|
7.6
|
12.4
|
12.5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Caraquet, Paquetville, Bertrand Area |
8.1
6.1 - 10.0
|
5.1
|
11.3
|
8.0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dalhousie, Balmoral, Belledune Area |
9.7
7.5 - 11.9
|
12.2
|
15.9
|
13.6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dieppe and Memramcook |
6.8
5.8 - 7.9
|
8.2
|
13.2
|
8.4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Douglas, Saint Marys, Doaktown Area |
13.5
10.2 - 16.9
|
15.3
|
12.7
|
17.1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Edmundston, Rivière-Verte, Lac Baker Area |
10.4
9.1 - 11.8
|
10.4
|
13.5
|
12.8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Florenceville-Bristol, Woodstock, Wakefield Area |
9.0
7.8 - 10.1
|
8.8
|
10.3
|
10.4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Fredericton |
8.6
7.9 - 9.3
|
8.2
|
9.3
|
9.7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich Area |
n/a
|
10.6
|
14.4
|
11.0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Grand Falls, Saint-Léonard, Drummond Area |
12.4
10.7 - 14.1
|
10.4
|
19.6
|
16.0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Hillsborough, Riverside-Albert, Alma Area |
19.2
14.4 - 23.9
|
13.4
|
14.8
|
17.3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kedgwick, Saint-Quentin and Grimmer |
8.0
5.5 - 10.5
|
6.7
|
7.6
|
8.7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Minto, Chipman, Cambridge-Narrows Area |
11.9
9.3 - 14.5
|
7.7
|
16.4
|
14.6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Miramichi, Rogersville, Blackville Area |
9.2
8.1 - 10.2
|
10.3
|
10.5
|
12.8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Moncton |
8.6
8.0 - 9.3
|
9.9
|
11.7
|
11.8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nackawic, McAdam, Canterbury Area |
9.8
7.4 - 12.1
|
9.0
|
13.1
|
11.1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Neguac, Alnwick, Esgenoopetitj Area |
14.2
10.4 - 17.9
|
9.2
|
20.2
|
13.9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
New Maryland, Kingsclear, Lincoln Area |
11.8
8.9 - 14.7
|
7.4
|
16.8
|
12.2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Oromocto, Gagetown, Fredericton Junction Area |
9.5
8.3 - 10.8
|
10.4
|
14.0
|
12.8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Perth-Andover, Plaster Rock, Tobique Area |
13.2
10.6 - 15.7
|
13.5
|
14.5
|
17.7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Quispamsis, Rothesay, Hampton Area |
8.0
7.2 - 8.8
|
9.1
|
9.9
|
12.7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Riverview and Coverdale |
10.4
9.1 - 11.7
|
10.4
|
12.3
|
10.9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sackville, Dorchester, Port Elgin Area |
11.7
9.4 - 13.9
|
10.1
|
13.1
|
11.8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Saint John, Simonds and Musquash |
12.1
11.4 - 12.9
|
9.5
|
14.1
|
11.5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Salisbury and Petitcodiac |
10.5
8.8 - 12.3
|
14.9
|
17.8
|
15.6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Shediac, Beaubassin East and Cap-Pelé |
9.1
7.3 - 10.8
|
13.6
|
12.9
|
15.4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Shippagan, Lamèque, Inkerman Area |
8.8
6.7 - 10.8
|
8.3
|
8.6
|
9.8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
St. George, Grand Manan, Blacks Harbour Area |
11.8
9.5 - 14.1
|
11.2
|
12.0
|
16.1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
St. Stephen, Saint Andrews, Campobello Island Area |
11.9
10.1 - 13.6
|
11.6
|
11.5
|
13.5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sussex, Norton, Sussex Corner Area |
9.8
8.3 - 11.3
|
11.4
|
14.9
|
13.0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tracadie and Saint-Isidore |
9.7
8.0 - 11.5
|
11.2
|
13.1
|
12.5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
School districts | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anglophone East School District |
10.2
9.7 - 10.8
|
11.3
|
12.8
|
12.7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anglophone North School District |
9.3
8.5 - 10.1
|
10.1
|
11.4
|
13.2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anglophone South School District |
10.7
10.2 - 11.2
|
10.0
|
12.3
|
12.4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anglophone West School District |
9.5
9.0 - 10.0
|
9.2
|
11.3
|
11.8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anglophone sector |
10.0
9.8 - 10.3
|
10.1
|
12.0
|
12.4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
District scolaire francophone Nord-Est |
10.2
9.3 - 11.0
|
9.2
|
12.7
|
11.1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
District scolaire francophone Nord-Ouest |
10.9
9.8 - 11.9
|
10.1
|
13.8
|
13.5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
District scolaire francophone Sud |
8.2
7.6 - 8.8
|
8.4
|
13.3
|
11.6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Francophone sector |
9.3
8.8 - 9.8
|
9.0
|
13.2
|
11.8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Grades | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Grades 6 to 8 |
14.4
14.0 - 14.9
|
14.2
|
18.2
|
16.9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Grades 9 to 12 |
6.6
6.3 - 6.8
|
6.5
|
8.3
|
9.0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Gender | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Woman/Girl |
6.9
6.6 - 7.2
|
7.3
|
n/a
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Man/Boy |
11.8
11.4 - 12.2
|
11.3
|
n/a
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Non-binary |
14.4
13.1 - 15.7
|
13.6
|
n/a
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sex at birth | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Female |
7.5
7.2 - 7.8
|
7.9
|
9.3
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Male |
12.0
11.7 - 12.4
|
11.4
|
15.3
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sexual identity | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Minority sexual identity |
11.9
11.4 - 12.5
|
11.5
|
n/a
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Heterosexual |
8.9
8.6 - 9.1
|
8.8
|
n/a
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LGBTQ2+ Status | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LGBTQ2+ person |
12.1
11.5 - 12.6
|
11.7
|
n/a
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Non LGBTQ2+ person |
8.8
8.6 - 9.1
|
8.7
|
n/a
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Race | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
White |
8.9
8.6 - 9.1
|
8.5
|
n/a
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
South Asian |
10.3
7.9 - 12.6
|
9.2
|
n/a
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Other |
13.5
11.6 - 15.4
|
14.2
|
n/a
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Middle Eastern |
10.5
8.7 - 12.2
|
10.1
|
n/a
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Latino |
9.3
7.5 - 11.0
|
10.0
|
n/a
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
East/Southeast Asian |
6.4
5.5 - 7.4
|
8.3
|
n/a
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Black |
13.5
12.2 - 14.8
|
12.6
|
n/a
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Indigenous identity | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Indigenous |
14.6
13.4 - 15.8
|
15.4
|
18.2
|
16.4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Non-Indigenous |
8.4
8.1 - 8.6
|
8.9
|
11.6
|
12.0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Food poverty | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Food poverty |
26.5
25.1 - 27.8
|
26.6
|
n/a
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No food poverty |
8.5
8.3 - 8.8
|
8.6
|
n/a
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Immigrant | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Immigrants |
7.1
6.5 - 7.7
|
7.9
|
9.6
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Non-immigrants |
10.2
9.9 - 10.4
|
9.9
|
12.5
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Special needs | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Has a special need |
14.2
13.7 - 14.7
|
12.9
|
n/a
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No special need |
7.5
7.2 - 7.7
|
8.1
|
n/a
|
n/a
|
n/a = Not applicable / not available
S = Data suppressed due to confidentiality requirements and/or small sample size
About
This indicator is the percentage of students in grades 6 to 12 who report having been bullied by use of physical attacks at school in the last 2 months.
Source
New Brunswick Health Council, Student Wellness Survey - Grades 6-12
Calculations
This indicator is calculated by dividing the number of respondents who answered "yes" by the number of respondents who answered "yes or no" to the question: In the last two months, have you been bullied at school in the ways listed below: a) Physical attacks (for example, getting beaten up, pushed or kicked).
Notes
Users are advised to exercise caution if comparing data from the community of Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich Area to other New Brunswick communities. The data for the community of Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich Area is based on students in grades 6 to 8, while data from the other communities are based on students in grades 6 to 12. Survey results are assigned to communities based on the location of the school. The community of Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich Area does not have any schools with grades 9 to 12.
Unit
%
Interpretation
Lower is better
NBHC code
SH_BUV01_1