Table
Unit %
Academic Year 2024-2025 | Academic Year 2022-2023 | Academic Year 2018-2019 | Academic Year 2015-2016 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Province | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
New Brunswick |
17.1
16.8 - 17.4
|
15.3
15.0 - 15.6
|
12.7
|
12.6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Health zones | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zone 1 - Moncton and South-East Area |
14.8
14.3 - 15.3
|
13.6
13.0 - 14.1
|
10.9
|
10.1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zone 2 - Fundy Shore and Saint John Area |
17.9
17.2 - 18.6
|
16.0
15.4 - 16.6
|
14.1
|
13.6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zone 3 - Fredericton and River Valley Area |
18.4
17.8 - 19.1
|
15.0
14.3 - 15.6
|
13.0
|
13.1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zone 4 - Madawaska and North-West Area |
21.5
20.1 - 22.8
|
17.8
16.5 - 19.0
|
12.3
|
13.6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zone 5 - Restigouche Area |
20.3
18.5 - 22.1
|
20.7
18.8 - 22.7
|
18.2
|
13.8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zone 6 - Bathurst and Acadian Peninsula Area |
16.8
15.8 - 17.8
|
16.3
15.3 - 17.4
|
11.8
|
11.0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zone 7 - Miramichi Area |
16.4
15.2 - 17.7
|
16.6
15.3 - 17.9
|
13.3
|
19.0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Communities | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Bathurst, Beresford, Petit-Rocher Area |
15.2
13.8 - 16.7
|
13.1
11.7 - 14.6
|
12.1
|
8.6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Bouctouche, Richibucto, Saint-Antoine Area |
20.2
18.4 - 22.0
|
18.0
16.1 - 19.8
|
14.6
|
11.3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Campbellton, Atholville, Tide Head Area |
20.6
18.2 - 22.9
|
21.8
19.2 - 24.4
|
17.5
|
10.6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Caraquet, Paquetville, Bertrand Area |
16.8
14.2 - 19.5
|
20.5
17.5 - 23.6
|
8.9
|
15.3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dalhousie, Balmoral, Belledune Area |
19.9
17.1 - 22.7
|
19.1
16.1 - 22.1
|
19.2
|
16.9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dieppe and Memramcook |
16.2
14.8 - 17.6
|
16.5
15.0 - 18.0
|
7.6
|
8.3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Douglas, Saint Marys, Doaktown Area |
18.3
14.5 - 22.1
|
18.9
15.0 - 22.8
|
8.6
|
12.7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Edmundston, Rivière-Verte, Lac Baker Area |
19.3
17.4 - 21.1
|
16.3
14.7 - 18.0
|
13.2
|
15.3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Florenceville-Bristol, Woodstock, Wakefield Area |
16.2
14.7 - 17.7
|
13.0
11.6 - 14.4
|
12.7
|
13.6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Fredericton |
17.9
16.9 - 18.9
|
15.4
14.5 - 16.4
|
12.5
|
10.1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Grand Falls, Saint-Léonard, Drummond Area |
21.9
19.6 - 24.2
|
18.6
16.5 - 20.6
|
9.7
|
11.6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Hillsborough, Riverside-Albert, Alma Area |
14.0
9.0 - 18.9
|
16.0
11.7 - 20.3
|
13.9
|
14.1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kedgwick, Saint-Quentin and Grimmer |
29.0
25.0 - 32.9
|
21.8
17.9 - 25.6
|
11.2
|
12.2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Minto, Chipman, Cambridge-Narrows Area |
21.6
18.5 - 24.7
|
15.5
12.5 - 18.4
|
14.9
|
15.5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Miramichi, Rogersville, Blackville Area |
16.2
14.9 - 17.5
|
16.2
14.8 - 17.5
|
13.7
|
19.7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Moncton |
11.5
10.8 - 12.1
|
11.5
10.8 - 12.2
|
9.0
|
9.0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nackawic, McAdam, Canterbury Area |
17.3
14.3 - 20.2
|
11.9
9.2 - 14.5
|
13.6
|
10.9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Neguac, Alnwick, Esgenoopetitj Area |
18.4
14.4 - 22.4
|
20.1
15.8 - 24.4
|
10.0
|
12.4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
New Maryland, Kingsclear, Lincoln Area |
14.1
10.1 - 18.0
|
10.9
8.1 - 13.7
|
13.6
|
17.5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Oromocto, Gagetown, Fredericton Junction Area |
20.9
19.2 - 22.7
|
14.6
13.1 - 16.0
|
15.1
|
16.8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Perth-Andover, Plaster Rock, Tobique Area |
25.0
21.7 - 28.3
|
20.7
17.6 - 23.8
|
13.6
|
17.5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Quispamsis, Rothesay, Hampton Area |
16.8
15.5 - 18.0
|
12.8
11.7 - 13.8
|
9.3
|
9.9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Riverview and Coverdale |
15.0
13.5 - 16.5
|
13.8
12.2 - 15.3
|
15.8
|
13.7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sackville, Dorchester, Port Elgin Area |
17.3
14.9 - 19.7
|
10.3
8.1 - 12.4
|
7.3
|
10.6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Saint John, Simonds and Musquash |
18.2
17.1 - 19.2
|
17.6
16.7 - 18.6
|
17.0
|
15.9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Salisbury and Petitcodiac |
21.4
18.8 - 24.1
|
14.1
12.1 - 16.1
|
14.5
|
15.6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Shediac, Beaubassin East and Cap-Pelé |
20.9
18.5 - 23.3
|
15.0
12.9 - 17.2
|
13.9
|
6.2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Shippagan, Lamèque, Inkerman Area |
16.5
14.0 - 19.0
|
17.3
14.6 - 20.0
|
15.7
|
13.2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
St. George, Grand Manan, Blacks Harbour Area |
20.4
17.6 - 23.3
|
18.4
15.5 - 21.3
|
23.6
|
18.9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
St. Stephen, Saint Andrews, Campobello Island Area |
14.9
12.9 - 17.0
|
15.8
13.8 - 17.9
|
14.6
|
11.9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sussex, Norton, Sussex Corner Area |
21.0
18.7 - 23.4
|
16.5
14.5 - 18.4
|
12.8
|
14.0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tracadie and Saint-Isidore |
20.0
17.8 - 22.1
|
18.8
16.5 - 21.1
|
10.9
|
9.6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
School districts | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anglophone East School District |
13.1
12.5 - 13.8
|
12.1
11.5 - 12.8
|
11.4
|
11.7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anglophone North School District |
17.5
16.5 - 18.5
|
15.5
14.5 - 16.5
|
16.7
|
17.2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anglophone South School District |
17.9
17.2 - 18.6
|
15.9
15.3 - 16.5
|
14.3
|
13.8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anglophone West School District |
18.6
17.9 - 19.3
|
14.9
14.3 - 15.5
|
13.3
|
13.3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anglophone sector |
16.8
16.5 - 17.2
|
14.6
14.3 - 15.0
|
13.6
|
13.6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
District scolaire francophone Nord-Est |
17.7
16.7 - 18.7
|
18.7
17.6 - 19.8
|
12.1
|
11.4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
District scolaire francophone Nord-Ouest |
22.1
20.6 - 23.6
|
18.7
17.3 - 20.0
|
12.9
|
14.0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
District scolaire francophone Sud |
16.6
15.7 - 17.4
|
15.4
14.5 - 16.2
|
8.6
|
7.6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Francophone sector |
17.9
17.3 - 18.5
|
17.0
16.4 - 17.6
|
10.5
|
10.2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Grades | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Grades 6 to 8 |
11.7
11.4 - 12.1
|
10.2
9.8 - 10.6
|
6.3
|
4.8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Grades 9 to 12 |
21.1
20.6 - 21.5
|
18.9
18.5 - 19.3
|
17.2
|
17.9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Gender | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Female |
17.1
16.7 - 17.6
|
16.1
15.6 - 16.5
|
n/a
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Male |
16.5
16.1 - 16.9
|
13.8
13.4 - 14.2
|
n/a
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Non-binary |
26.0
23.0 - 29.0
|
20.6
19.0 - 22.2
|
n/a
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sex at birth | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Female |
17.4
16.9 - 17.8
|
16.3
15.9 - 16.7
|
12.7
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Male |
16.7
16.2 - 17.1
|
14.0
13.6 - 14.4
|
12.8
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2SLGBTQIA+ status | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2SLGBTQIA+ |
22.1
21.1 - 23.1
|
18.3
17.6 - 19.0
|
n/a
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Indigenous identity | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Indigenous |
28.0
26.7 - 29.3
|
25.3
23.8 - 26.8
|
19.8
|
19.9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Immigrant | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Immigrants |
11.9
11.2 - 12.6
|
10.2
9.4 - 10.9
|
10.2
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Disability or special need | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Disability or special need |
22.7
21.5 - 23.9
|
n/a
|
n/a
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Racialized groups | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Racialized groups |
14.2
13.5 - 14.8
|
n/a
|
n/a
|
n/a
|
n/a = Not applicable / not available
S = Data suppressed due to confidentiality requirements and/or small sample size
About
This indicator is the percentage of students in grades 6 to 12 who reported they cut classes or skip school.
Source
New Brunswick Health Council, Student Wellness and Education Survey - Grades 6-12
Calculations
This indicator is calculated by dividing the number of respondents who answered "4, 5 or 6 definitely like me" by the number of respondents who answered "1. definitely not like me to 6. definitely like me" to the question: For each item, fill in the circle that best describes what you are like as a person. a) I cut classes or skip school.
Notes
Users are advised to exercise caution if comparing data from the community of Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich Area to other New Brunswick communities. The data for the community of Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich Area is based on students in grades 6 to 8, while data from the other communities are based on students in grades 6 to 12. Survey results are assigned to communities based on the location of the school. The community of Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich Area does not have any schools with grades 9 to 12.
Unit
%
Interpretation
Lower is better
NBHC code
SH_OPP01_1