Table
Unit %
Academic Year 2024-2025 | Academic Year 2022-2023 | Academic Year 2018-2019 | Academic Year 2015-2016 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Province | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
New Brunswick |
16.2
15.9 - 16.5
|
15.3
15.0 - 15.6
|
12.9
|
13.1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Health zones | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zone 1 - Moncton and South-East Area |
15.7
15.1 - 16.2
|
15.7
15.1 - 16.2
|
12.3
|
11.1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zone 2 - Fundy Shore and Saint John Area |
15.8
15.1 - 16.4
|
15.0
14.4 - 15.6
|
13.7
|
13.4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zone 3 - Fredericton and River Valley Area |
15.6
15.0 - 16.2
|
13.8
13.2 - 14.4
|
12.7
|
13.8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zone 4 - Madawaska and North-West Area |
19.7
18.4 - 20.9
|
17.1
15.9 - 18.4
|
12.3
|
15.1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zone 5 - Restigouche Area |
20.6
18.8 - 22.5
|
20.9
18.9 - 22.9
|
17.2
|
16.6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zone 6 - Bathurst and Acadian Peninsula Area |
17.5
16.5 - 18.5
|
16.0
14.9 - 17.1
|
12.4
|
13.3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zone 7 - Miramichi Area |
15.9
14.7 - 17.1
|
14.2
13.0 - 15.4
|
12.9
|
14.0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Communities | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Bathurst, Beresford, Petit-Rocher Area |
17.8
16.2 - 19.4
|
15.7
14.2 - 17.3
|
12.8
|
11.5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Bouctouche, Richibucto, Saint-Antoine Area |
19.8
18.1 - 21.6
|
22.1
20.0 - 24.1
|
16.0
|
13.2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Campbellton, Atholville, Tide Head Area |
18.4
16.1 - 20.7
|
22.0
19.4 - 24.6
|
17.7
|
14.6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Caraquet, Paquetville, Bertrand Area |
16.6
14.0 - 19.2
|
18.0
15.1 - 20.8
|
12.8
|
16.4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dalhousie, Balmoral, Belledune Area |
23.8
20.8 - 26.8
|
19.3
16.2 - 22.3
|
16.4
|
18.5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dieppe and Memramcook |
15.7
14.3 - 17.1
|
17.6
16.0 - 19.1
|
10.7
|
11.0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Douglas, Saint Marys, Doaktown Area |
24.1
20.0 - 28.2
|
19.3
15.4 - 23.2
|
16.5
|
18.0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Edmundston, Rivière-Verte, Lac Baker Area |
17.2
15.5 - 18.9
|
15.0
13.4 - 16.6
|
12.1
|
14.2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Florenceville-Bristol, Woodstock, Wakefield Area |
14.2
12.8 - 15.6
|
15.1
13.6 - 16.6
|
12.6
|
12.8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Fredericton |
13.8
12.9 - 14.6
|
11.6
10.8 - 12.5
|
9.9
|
9.8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Grand Falls, Saint-Léonard, Drummond Area |
20.8
18.6 - 23.0
|
19.3
17.1 - 21.4
|
12.9
|
15.1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Hillsborough, Riverside-Albert, Alma Area |
21.8
15.8 - 27.8
|
30.8
25.3 - 36.3
|
20.2
|
11.9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kedgwick, Saint-Quentin and Grimmer |
26.4
22.7 - 30.2
|
20.4
16.6 - 24.2
|
12.7
|
19.1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Minto, Chipman, Cambridge-Narrows Area |
21.3
18.2 - 24.3
|
17.5
14.5 - 20.6
|
17.7
|
18.0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Miramichi, Rogersville, Blackville Area |
15.5
14.2 - 16.7
|
13.5
12.2 - 14.7
|
12.5
|
13.3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Moncton |
14.1
13.4 - 14.8
|
13.0
12.3 - 13.8
|
10.6
|
10.5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nackawic, McAdam, Canterbury Area |
19.5
16.3 - 22.6
|
17.9
14.8 - 21.0
|
15.1
|
17.3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Neguac, Alnwick, Esgenoopetitj Area |
20.3
16.1 - 24.4
|
20.5
16.1 - 24.8
|
16.9
|
20.6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
New Maryland, Kingsclear, Lincoln Area |
12.0
8.6 - 15.3
|
11.3
8.5 - 14.1
|
16.8
|
18.0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Oromocto, Gagetown, Fredericton Junction Area |
16.0
14.4 - 17.5
|
13.9
12.5 - 15.4
|
14.2
|
16.0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Perth-Andover, Plaster Rock, Tobique Area |
26.5
23.2 - 29.8
|
21.7
18.6 - 24.8
|
24.1
|
21.3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Quispamsis, Rothesay, Hampton Area |
13.1
12.0 - 14.1
|
11.6
10.6 - 12.6
|
10.0
|
13.4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Riverview and Coverdale |
12.9
11.6 - 14.3
|
13.4
11.9 - 15.0
|
15.4
|
10.1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sackville, Dorchester, Port Elgin Area |
15.8
13.5 - 18.1
|
14.2
11.7 - 16.7
|
11.0
|
13.6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Saint John, Simonds and Musquash |
16.1
15.2 - 17.1
|
16.7
15.8 - 17.6
|
15.9
|
12.6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Salisbury and Petitcodiac |
20.4
17.8 - 23.0
|
17.9
15.7 - 20.1
|
15.9
|
16.4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Shediac, Beaubassin East and Cap-Pelé |
19.6
17.2 - 21.9
|
19.4
16.9 - 21.9
|
10.0
|
7.7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Shippagan, Lamèque, Inkerman Area |
19.9
17.2 - 22.6
|
16.7
13.9 - 19.5
|
14.1
|
15.4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
St. George, Grand Manan, Blacks Harbour Area |
18.0
15.4 - 20.6
|
16.9
14.0 - 19.7
|
16.6
|
19.1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
St. Stephen, Saint Andrews, Campobello Island Area |
14.8
12.8 - 16.8
|
15.6
13.6 - 17.7
|
14.5
|
15.0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sussex, Norton, Sussex Corner Area |
21.5
19.2 - 23.9
|
16.2
14.2 - 18.1
|
15.2
|
13.8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tracadie and Saint-Isidore |
15.9
13.9 - 17.8
|
14.7
12.6 - 16.8
|
10.4
|
12.1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
School districts | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anglophone East School District |
13.3
12.7 - 14.0
|
13.0
12.4 - 13.7
|
12.5
|
11.7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anglophone North School District |
15.7
14.8 - 16.7
|
14.6
13.6 - 15.6
|
14.3
|
14.2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anglophone South School District |
15.4
14.8 - 16.1
|
14.7
14.1 - 15.2
|
13.8
|
13.4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anglophone West School District |
15.5
14.9 - 16.1
|
13.8
13.2 - 14.3
|
13.0
|
13.9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anglophone sector |
14.9
14.6 - 15.3
|
14.0
13.6 - 14.3
|
13.3
|
13.3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
District scolaire francophone Nord-Est |
19.0
17.9 - 20.0
|
17.9
16.8 - 19.0
|
13.4
|
14.0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
District scolaire francophone Nord-Ouest |
19.8
18.4 - 21.2
|
17.3
16.0 - 18.6
|
12.4
|
15.4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
District scolaire francophone Sud |
20.0
19.1 - 20.8
|
19.6
18.7 - 20.6
|
11.0
|
10.5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Francophone sector |
19.6
19.0 - 20.2
|
18.7
18.0 - 19.3
|
12.0
|
12.7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Grades | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Grades 6 to 8 |
15.6
15.2 - 16.1
|
14.8
14.4 - 15.3
|
11.1
|
10.0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Grades 9 to 12 |
16.6
16.2 - 17.0
|
15.6
15.2 - 16.0
|
14.2
|
15.2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Gender | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Female |
12.3
11.9 - 12.7
|
11.7
11.3 - 12.1
|
n/a
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Male |
19.3
18.8 - 19.7
|
18.2
17.7 - 18.7
|
n/a
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Non-binary |
21.6
18.8 - 24.3
|
16.4
15.0 - 17.8
|
n/a
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sex at birth | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Female |
12.6
12.2 - 12.9
|
11.9
11.5 - 12.2
|
9.5
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Male |
19.6
19.2 - 20.1
|
18.6
18.1 - 19.1
|
16.5
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2SLGBTQIA+ status | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2SLGBTQIA+ |
17.7
16.7 - 18.6
|
14.6
13.9 - 15.2
|
n/a
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Indigenous identity | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Indigenous |
24.2
22.9 - 25.4
|
23.7
22.2 - 25.1
|
17.9
|
20.4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Immigrant | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Immigrants |
14.4
13.6 - 15.1
|
13.5
12.7 - 14.4
|
12.5
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Disability or special need | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Disability or special need |
24.1
22.9 - 25.4
|
n/a
|
n/a
|
n/a
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Racialized groups | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Racialized groups |
14.9
14.2 - 15.5
|
n/a
|
n/a
|
n/a
|
n/a = Not applicable / not available
S = Data suppressed due to confidentiality requirements and/or small sample size
About
This indicator is the percentage of students in grades 6 to 12 who reported they talk back to their teachers.
Source
New Brunswick Health Council, Student Wellness and Education Survey - Grades 6-12
Calculations
This indicator is calculated by dividing the number of respondents who answered "4, 5 or 6 definitely like me" by the number of respondents who answered "1. definitely not like me to 6. definitely like me" to the question: For each item, fill in the circle that best describes what you are like as a person. d) I talk back to my teachers.
Notes
Users are advised to exercise caution if comparing data from the community of Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich Area to other New Brunswick communities. The data for the community of Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich Area is based on students in grades 6 to 8, while data from the other communities are based on students in grades 6 to 12. Survey results are assigned to communities based on the location of the school. The community of Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich Area does not have any schools with grades 9 to 12.
Unit
%
Interpretation
Lower is better
NBHC code
SH_OPP04_1