Table
Unit %
Academic Year 2021-2022 | Academic Year 2018-2019 | Academic Year 2015-2016 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Province | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
New Brunswick |
87.3
|
92.1
|
92.2
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Health zones | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zone 1 - Moncton and South-East Area |
87.7
|
91.9
|
93.1
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zone 2 - Fundy Shore and Saint John Area |
87.1
|
91.6
|
91.6
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zone 3 - Fredericton and River Valley Area |
85.8
|
90.9
|
90.1
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zone 4 - Madawaska and North-West Area |
90.9
|
95.9
|
95.1
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zone 5 - Restigouche Area |
86.2
|
90.7
|
92.6
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zone 6 - Bathurst and Acadian Peninsula Area |
88.2
|
95.4
|
95.2
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zone 7 - Miramichi Area |
87.3
|
92.2
|
91.2
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Communities | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Bathurst, Beresford, Petit-Rocher Area |
87.1
|
94.4
|
92.2
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Bouctouche, Richibucto, Saint-Antoine Area |
84.4
|
91.0
|
92.0
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Campbellton, Atholville, Tide Head Area |
85.7
|
91.2
|
94.7
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Caraquet, Paquetville, Bertrand Area |
89.3
|
95.2
|
98.5
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dalhousie, Balmoral, Belledune Area |
87.0
|
89.9
|
90.6
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dieppe and Memramcook |
90.4
|
94.6
|
96.2
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Douglas, Saint Marys, Doaktown Area |
87.5
|
92.5
|
90.1
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Edmundston, Rivière-Verte, Lac Baker Area |
91.0
|
96.1
|
96.0
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Florenceville-Bristol, Woodstock, Wakefield Area |
88.2
|
92.1
|
90.2
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Fredericton |
87.2
|
92.0
|
93.3
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich Area |
88.4
|
93.1
|
98.6
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Grand Falls, Saint-Léonard, Drummond Area |
89.1
|
92.9
|
93.7
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Hillsborough, Riverside-Albert, Alma Area |
82.7
|
80.7
|
92.0
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kedgwick, Saint-Quentin and Grimmer |
95.3
|
98.5
|
95.4
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Minto, Chipman, Cambridge-Narrows Area |
90.5
|
88.8
|
90.0
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Miramichi, Rogersville, Blackville Area |
88.7
|
92.2
|
91.4
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Moncton |
88.8
|
92.9
|
92.9
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nackawic, McAdam, Canterbury Area |
86.4
|
92.2
|
91.4
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Neguac, Alnwick, Esgenoopetitj Area |
75.7
|
92.4
|
89.8
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
New Maryland, Kingsclear, Lincoln Area |
88.0
|
84.6
|
85.3
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Oromocto, Gagetown, Fredericton Junction Area |
78.3
|
88.1
|
84.7
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Perth-Andover, Plaster Rock, Tobique Area |
79.7
|
87.0
|
87.5
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Quispamsis, Rothesay, Hampton Area |
87.2
|
92.5
|
92.5
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Riverview and Coverdale |
84.6
|
89.5
|
92.5
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sackville, Dorchester, Port Elgin Area |
88.9
|
92.7
|
90.8
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Saint John, Simonds and Musquash |
87.4
|
92.5
|
91.7
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Salisbury and Petitcodiac |
82.9
|
87.7
|
88.2
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Shediac, Beaubassin East and Cap-Pelé |
89.9
|
91.9
|
96.7
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Shippagan, Lamèque, Inkerman Area |
90.2
|
98.7
|
96.1
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
St. George, Grand Manan, Blacks Harbour Area |
87.3
|
83.3
|
86.9
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
St. Stephen, Saint Andrews, Campobello Island Area |
87.1
|
92.9
|
92.2
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sussex, Norton, Sussex Corner Area |
85.3
|
89.0
|
89.9
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tracadie and Saint-Isidore |
88.6
|
95.6
|
95.8
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
School districts | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anglophone East School District |
87.0
|
90.6
|
91.2
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anglophone North School District |
86.9
|
90.5
|
89.5
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anglophone South School District |
87.1
|
91.5
|
91.5
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anglophone West School District |
85.7
|
90.5
|
89.8
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anglophone sector |
86.6
|
90.9
|
90.6
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
District scolaire francophone Nord-Est |
87.4
|
95.5
|
96.2
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
District scolaire francophone Nord-Ouest |
90.5
|
96.7
|
95.5
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
District scolaire francophone Sud |
89.2
|
94.5
|
96.7
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Francophone sector |
88.9
|
95.2
|
96.3
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Grades | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Grades 6 to 8 |
88.4
|
93.3
|
94.3
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Grades 9 to 12 |
86.5
|
91.3
|
90.8
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Gender | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Woman/Girl |
88.7
|
n/a
|
n/a
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Man/Boy |
87.8
|
n/a
|
n/a
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sex at birth | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Female |
87.2
|
92.1
|
n/a
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Male |
87.7
|
92.2
|
n/a
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sexual identity | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Minority sexual identity |
81.1
|
n/a
|
n/a
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Heterosexual |
89.1
|
n/a
|
n/a
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LGBTQ2+ Status | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LGBTQ2+ person |
81.1
|
n/a
|
n/a
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Non LGBTQ2+ person |
89.2
|
n/a
|
n/a
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Race | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
White |
87.8
|
n/a
|
n/a
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
South Asian |
90.0
|
n/a
|
n/a
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Other |
82.7
|
n/a
|
n/a
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Middle Eastern |
89.5
|
n/a
|
n/a
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Latino |
86.3
|
n/a
|
n/a
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
East/Southeast Asian |
90.4
|
n/a
|
n/a
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Black |
84.8
|
n/a
|
n/a
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Indigenous identity | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Indigenous |
82.5
|
89.1
|
86.6
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Non-Indigenous |
87.9
|
92.5
|
92.5
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Food poverty | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Food poverty |
75.3
|
n/a
|
n/a
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No food poverty |
88.3
|
n/a
|
n/a
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Immigrant | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Immigrants |
90.5
|
94.4
|
n/a
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Non-immigrants |
86.9
|
92.0
|
n/a
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Special needs | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Has a special need |
81.5
|
n/a
|
n/a
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No special need |
90.4
|
n/a
|
n/a
|
n/a = Not applicable / not available
S = Data was suppressed due to low respondent counts
About
This indicator is the percentage of students in grades 6 to 12 who have a high level of school connectedness. Students are given a 'total connectedness score' based on their responses to 5 individual questions, and a cutoff is used to identify students with a high level of school connectedness.
Source
New Brunswick Health Council, Student Wellness Survey - Grades 6-12
Calculations
This indicator is calculated by dividing the number of respondents who have a total connectedness score higher than a specified cutoff by the number of respondents who described their feelings and ideas for at least 3 of the following 5 questionnaire items: I feel close to people at my school, I feel I am part of my school, I am happy to be at my school, I feel the teachers at my school treat me fairly, and I feel safe in my school. The response options for these 5 items are: strongly disagree, disagree, agree or strongly agree.
Notes
Users are advised to exercise caution if comparing data from the community of Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich Area to other New Brunswick communities. The data for the community of Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich Area is based on students in grades 6 to 8, while data from the other communities are based on students in grades 6 to 12. Survey results are assigned to communities based on the location of the school. The community of Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich Area does not have any schools with grades 9 to 12.
Unit
%
Interpretation
Higher is better
NBHC code
SH_SCCTS_1